网站首页 所有讲师 看课程选讲师 看视频选讲师 看课件/ppt选讲师 讲师动态 讲师观点文章

石林萍

国家人力资源管理师

http://shilinping.mingshi51.com 收藏

首页 石林萍简介 石林萍动态 课程大纲 课件/ppt 观点文章 培训相册 视频片段 联系方式
您的位置: 名师网 > 石林萍 > 课程 > 中层管理力《打造高绩效团队》

《中层管理力《打造高绩效团队》》

发布时间:2019-05-15    点击数:7
课程大纲

【课程特色】
1.实战
以提高实际操作能力为主导,突出实战性,打破传统的单向教学模式,注重实际操作,运用案例研讨、影视重现、互动分享、情景模拟等各类形式,使学员在轻松快乐中感悟,学以致用。
2.实操
授课过程中和学员高密度互动分享及适量的主题游戏,让学员完全融入其中,现场操作性和互动性极强,打通思想和操作落地相结合。
3.实效
授课老师结合多年管理经验,穿插管理案例,通过情境再现,使学员有效建立更开放更有效的沟通交流能力
【课程大纲】
引言篇
【课程设计结构】
1.一分为二:
1)阴:文化—心智模式
2)阳:机制—问题解决
2.三要素:
1)心:意愿/动力系统
2)脑:智慧/能力系统
3)手:习惯/执行系统
3.四法则:
1)目标
2)规则
3)反馈系统
4)自愿参与
4.五不同:
20世纪和21世纪管理者的五种不同
第一篇:激活心
一、文化
1.四化
2.五气
3.目标驱动
二、机制
1.票子
1)分配模式
2)盈利模式
3)盈利模式一张表
2.位子
1)任命模式
2)发展模式
3)员工发展模式三步
3.面子
1)奖罚模式
2)荣辱模式
3)员工荣辱模式三步
4.引申自我案例
5.互动:画画
第二篇:激活脑
导入:1.互动造句
2.情景演练:不同对话模式对结果的影响
工具:提问模型、头脑风暴、团队共创、思维导图、复盘
一、提问力
1.传统管理者和教练管理者之间对话的区别
2.有力提问的三个特点
3.提问练习及测试
二、头脑风暴
1.操作原则
2.练习
三、团队共创
1.共创5流程
2.互动:共创汇谈
四、思维导图
五、复盘
1.讨论:总结复盘是必须的吗?
何时做复盘?
如何进行工作的总结复盘
复盘一张表
第三篇:激活手
导入:1.习惯的建立
2.主动思维与被动思维
3.组织习惯养成四步
一、一分:任务分解
1.设计以终为始,实行以始为终
2.每周一主题,每天十分钟
3.注意事项
二、二选:选对人
1.思考:人才是选拔出来的还是培养出来的?选什么样的人?
2.责任稀释定律案例和练习
三、三盯:盯结果
1.上级盯下级,级级盯到位;
2.一张表布置工作说清楚
每周一主题,每天十分钟
四、四打:打小胜仗
1.快乐回流,产生心流;
2.互动:庆功图
结语篇
思考:
1.如果企业不考核你还设定目标吗?
2.为什么要设定个人目标?
3.个人目标与企业考核有关系吗?
★作业:
1.给自己定个小目标?
2.完不成怎么办?

标签:领导力丨执行力丨管理技能



关于我们 | 服务条款| 法律声明| 广告服务| 招聘英才| 友情链接| 站点地图| 联系我们| 建议反馈 搜索地图

中华名师网 版权所有 豫ICP备10210720号
Copyright © 2010-2019 mingshi51.com All Rights Reserved.

1 讲师快速入驻通道企业找名师 讲师做推广!